2016年8月5日,鷺駐京堂第二屆新生交流會如期于廈門一中報告廳開展。鷺駐京堂邀請了北京各大高校的優秀學生代表,來跟新生們交流他們在北京生活和學習等多方面的經驗,同時給新生提供交流的機會,為新生的北京生活做預熱。
(廈視二套《特區新聞廣場》欄目對新生交流會進行報道)
鷺駐京堂,即北京廈門同學會,是廈門在京高校學生成立的組織,奉行加強交流、增進鄉誼、共謀發展、回報家鄉的宗旨,一直致力于為廈門在北京的學子搭建舒適的交流平臺。和第一屆一樣,鷺駐京堂真心誠意做完了這次活動,也將用心做下去。主持人李燕致辭先介紹了鷺駐京堂,并說明本次新生交流會仍分為嘉賓發言、提問互動和自由交流三個環節。在嘉賓發言環境,我們請到了王英倫、王師蕊、陳修賢和李凌霽四位優秀的學長學姐來分享自己關于學習、生活的見解。王英倫學長上臺后便說,“我的理想是二十歲時成為人生贏家,而這個理想已經達成了一半,就我已經二十歲了。”其實在王英倫學長已經是一個人生贏家了~ 作為清華大學社科院的優秀代表,英倫師兄在學習和學生工作上都造詣匪淺。除了主修的經濟學,他還修了心理學雙學位。他曾任院學生會副主席、校團委組長、校學生會副部長等職位,并獲得清華大學“挑戰杯”特等獎、社會工作獎學金、優秀招生志愿者等獎項。王英倫學長先后從社會學,經濟學和心理學的角度加深大家對社會科學的了解。“努力就能考上清華北大嗎?”這個問題有很大程度取決于自己的家庭背景。清華大學每年入學都會有個新生調查,里面有諸如家庭收入、出省、出境及出國次數的問題,據調查發現,能上清北的學生,一般家庭環境都相對較好。接著,王英倫學長現場用“分配金幣”的游戲演示了博弈論的推導方式。最后介紹了前景理論,即人們在面對收益時傾向于規避風險,選擇保守收益,面對損失時,傾向于選擇風險,試著最小化損失。
王詩蕊學姐用生活化的語言向大家介紹如何做大學規劃。在第一張幻燈片處,她還在“大學規劃”后謙虛地加上了“之我見”。王詩蕊學姐就讀于清華大學醫學部——北京協和醫學院臨床醫學八年制專業,曾任清華大學學生會時代論壇部副部長、生命學院團委副書記,現在是協和醫學院學生會主席團成員。 2014年獲獎學金參加倫敦國王學院暑期課程。每個人對大學都有自己的定義,而大學最后不外乎四個終點:考研、保研、出國和工作。站在這個角度看,王詩蕊學姐給了自己的建議:大一時需要適應大學生活,客服落差感;大二時嘗試更多的可能,如雙學位、輔修和實踐,多與老司機交流;大三時確定未來的方向,同時準備各種考試與面試;大四需要打贏最后一戰,在offer和畢業設計上完美收官。
陳修賢學長是現任鷺駐京堂會長,就讀于中國人民大學,在社團活動方面有著豐富的經驗。大學三年中,他先后在人民大學廣播臺、學生會、海洋協會、聯合利華俱樂部等學生組織工作,并于社會公益組織鷺駐京堂、藍絲帶海洋保護協會服務,積累了豐富的學生工作經驗。陳修賢學長將學生工作分為三個階段:干事階段,部長階段和組織負責人階段。干事階段是從事學生工作的基礎階段,具有不可替代性。這段時期學長學姐會給你很多的任務,但是不能推辭,得認真完成,因為沒有這些任務,無法快速成長。這些任務會逼自己去學習、實踐一些完成任務所需的基礎技能。接下來是部長階段,這時候每件事就不必親歷親為,而是用力百分之八十。部長既是指揮棒,對下要帶領團隊完成任務,又是潤滑劑,調和上級和下級,下級與下級。到了組織負責人階段,需要負責的更多是戰略和外聯方面的事物,學長表示這一階段自己仍然在探索,曾經犯過很多錯誤,但不怕錯誤在錯誤中成長,來年還要繼續犯錯。
李凌霽學姐就讀于中國人民大學,現任鷺駐京堂宣傳部成員。大一加入校會文化部與院會實踐部,喜愛話劇藝術,享受表演,是人大話劇團 15級團員,曾代表學院參加校內五四小品比賽并獲獎。
李凌霽學姐介紹了在北京生活的方方面面,諸如開學需要帶哪些證件、衣物,北京的天氣與怎么選口罩,出行方式。重頭戲自然是美食,她講了整整六頁有關餐飲的屁屁踢。接著李凌霽學姐分享了自己觀賞話劇的經歷以及自己在北京感觸,“覺得有時候北京不是我的北京,可不管怎樣,四年在京,京便是第二故鄉。”
這個環節有一段時間電腦沒電、投影儀所接電路跳閘(學校正在裝修導致),但現場仍保持著良好的秩序,一來是嘉賓的發言干貨十足,二來是現場觀眾有良好的傾聽者素養。在提問互動環節,同學們可以向臺上的嘉賓進行提問,再由嘉賓作解答,嘉賓發言環節的意義在于為同學們的大學生活預熱,讓同學們對大學有更清晰的認識,旨在解答一般性疑問。第二個環節,提問互動環節,則給了同學們提些差異化問題的機會。最后一個環節是自由交流,新生可以跟各高校負責人還有同校新生進行交流,和同校的師兄師姐面對面交流,打破二次元壁壘,同時也能和小伙面基,提前認識認識~
嘉明、少頡和啟捷提前到場,在準備物資(啟捷顏值擔當,畫面太美)
新生小貼士擺拍

感謝所有到場和因故無法到場的工作人員對本次新生交流會的貢獻和耐心