從金華歸來，盧旺達(dá)學(xué)生有了新心愿
去年底，30名來自盧旺達(dá)理工學(xué)院穆桑澤學(xué)院的學(xué)生順利完成在中國的學(xué)業(yè)。新年前夕，他們懷揣著報效國家的心愿，回到了闊別一年的盧旺達(dá)。
記者日前在盧旺達(dá)一家中資企業(yè)的辦公樓里見到了這批學(xué)生，他們正在參加畢業(yè)后的首場應(yīng)聘會。記者同他們聊起在浙江省金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和收獲，以及對未來的憧憬與期待。
2025年12月20日，盧旺達(dá)留學(xué)生在浙江省金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)參加畢業(yè)典禮（資料照片）。新華社發(fā)（金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)供圖）
電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生圖伊希梅告訴記者，他在中國學(xué)到的不僅有理論，更有大量實用技能和經(jīng)驗，涵蓋物流、倉儲管理、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系等方面。
“中國在電商領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先，我的新年愿望是能把在中國學(xué)到的技術(shù)和經(jīng)驗應(yīng)用于盧旺達(dá)。”目前，圖伊希梅正和團(tuán)隊一起創(chuàng)業(yè)，以中國企業(yè)為榜樣，希望在今年推出一款線上購物平臺，為盧旺達(dá)消費者提供便利。
據(jù)介紹，圖伊希梅等30名學(xué)生參加的是“未來非洲－中非職業(yè)教育合作計劃”框架下、金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)與盧旺達(dá)理工學(xué)院合辦的職教項目。該項目開設(shè)電氣自動化、電子商務(wù)兩個專業(yè)，采用“2+1”模式，即學(xué)生前兩年在盧旺達(dá)完成專業(yè)基礎(chǔ)與中文課程，第三年按照專業(yè)成績和中文水平，在兩個專業(yè)中各遴選前15名學(xué)生，到中國接受為期一年的綜合強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
2025年12月20日，電氣自動化專業(yè)學(xué)生穆希爾在浙江省金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)出席畢業(yè)典禮并發(fā)言（資料照片）。新華社發(fā)（金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)供圖）
來自電氣自動化專業(yè)的穆希爾對記者說，過去一年，他系統(tǒng)學(xué)習(xí)了PLC編程、機(jī)器人、液壓與氣動系統(tǒng)等領(lǐng)域的知識，并作為團(tuán)隊一員參加了2025年世界職業(yè)院校技能大賽，獲得了總決賽優(yōu)勝獎。
“當(dāng)前，盧旺達(dá)正推進(jìn)工業(yè)體系轉(zhuǎn)型升級，自動化技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中越來越重要。我希望利用所學(xué)技能，為盧旺達(dá)工業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。”他說。
穆希爾還告訴記者，希望在新的一年里能入職一家在盧中資企業(yè)。在他看來，中資企業(yè)掌握更先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗，有利于自己進(jìn)一步提升專業(yè)技能。
2025年5月9日，電氣自動化專業(yè)學(xué)生杜森在浙江省金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)第五屆國際文化節(jié)開幕式上發(fā)言（資料照片）。新華社發(fā)（金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)供圖）
同樣來自電氣自動化專業(yè)的杜森對中國在機(jī)器人領(lǐng)域的發(fā)展很感興趣?！爸袊鴻C(jī)器人技術(shù)的發(fā)展日新月異，我希望應(yīng)用所學(xué)知識，助力盧旺達(dá)的企業(yè)提高生產(chǎn)效率。”杜森說，中國大學(xué)里齊全的設(shè)備使學(xué)生們能充分實踐所學(xué)知識，相信留學(xué)經(jīng)歷能讓他在找工作時更具競爭力。
金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)穆桑澤國際學(xué)院院長錢向明介紹，這30名學(xué)生是該職教項目的第二屆畢業(yè)生，雙方至今已聯(lián)合培養(yǎng)兩屆共60名技術(shù)技能人才。根據(jù)用人單位反饋，第一屆畢業(yè)生普遍工作積極、表現(xiàn)優(yōu)異，已有企業(yè)明確表示希望繼續(xù)錄用第二屆畢業(yè)生，并提前“預(yù)定”第三屆。
在盧旺達(dá)理工學(xué)院穆桑澤學(xué)院院長阿巴伊森加看來，“這一成就彰顯了盧中合作的力量、行業(yè)驅(qū)動的培養(yǎng)模式以及面向未來的實踐性教育”。他表示，畢業(yè)生們在自動化、數(shù)字商務(wù)和現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域掌握的技能，與盧旺達(dá)“2050愿景”及快速發(fā)展的全球經(jīng)濟(jì)需求高度契合。
1月5日，在盧旺達(dá)東方省一家中資企業(yè)，金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)穆桑澤國際學(xué)院院長錢向明為盧旺達(dá)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)。新華社記者 鞠銀河 攝
據(jù)了解，金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)是“未來非洲－中非職業(yè)教育合作計劃”的全國首批試點院校之一。此外，該校還與盧旺達(dá)理工學(xué)院合作設(shè)立盧旺達(dá)魯班工坊，至今已為盧旺達(dá)培養(yǎng)了超過200名技術(shù)人才。
“通過項目的示范效應(yīng)，我們希望不僅為盧旺達(dá)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，更能推動該國職業(yè)教育提質(zhì)增效，服務(wù)盧旺達(dá)產(chǎn)業(yè)升級與國家發(fā)展?！卞X向明說。
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